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机构设置

恒兴驾校学驾报名

 

 

济南恒兴驾驶培训有限公司始建于二十世纪五十年代(原名公交驾校),前身是济南公共汽车公司汽车驾驶员培训队。济南恒兴驾驶培训有限公司是国家正式认可的从事专项二类(A1、A3)驾驶员培训的独立法人单位,是济南市最早的大客车培训单位。

       我校建校历史悠久,办学经验丰富,师资雄厚,设备齐全,教学规范,学风严谨。伴随着济南公交的快速发展,我公司也不断完善,日益壮大。我校教练员均从济南公交营运一线优秀驾驶员中选拔,具有良好的职业道德、丰富的驾驶经验和过硬的驾驶技能。济南公交驾校本着“以人为本、质量第一、学员至上、廉洁从教“的培训宗旨,多年来合格率稳居济南市前列,为社会和济南公交输送了大量的优秀的驾驶人才。本校主营业务:驾驶员培训(大客车A1\城市公交车A3)和劳动技能鉴定,驾驶培训面向社会招生,所招城市公交车A3学员定向推荐济南市公共交通总公司驾驶员岗位。

       济南恒兴驾驶培训有限公司是由济南市公共交通总公司控股的独资国有企业,公司的发展与济南公交息息相关,随着济南公交的快速发展,济南恒兴驾驶培训有限公司依托济南公交蓬勃发展的大好趋势,凭借济南公交为我公司提供的优质资源和广阔平台,坚持立足公交、快速发展的企业成长策略,全面实施驾培优质管理体系,以优质的服务为依托,以“建设全国一流的公交驾校,打造全国一流的教练员队伍”为愿景,不断打造具有济南公交特色的驾培品牌。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

安全技术科职能职责

 一、学校车辆管理人员在校长领导下负责学校教练车辆的技术维修工作和对外车辆修理业

 二、建立和完善学校教练车辆的技术档案,对教练车的定期维护、保养制定实施计划。

 三、及时修复学校安排的故障车辆。按时完成修复任务,确保车辆维修、维护质量。

 四、加强对本部门员工的专业技术知识和维修技能的培训工作,达到能够进行车辆二级保养的技术水平。

 五、配合学校进行车辆故障排除、车辆维修课程的实践教学活动,培养和选拔具有中级以上专业技术职称的技术人员指导学员实践课程。 

 六、注重财务工作和成本核算工作,不断降低维修成本,提高维修质量。 

 七、完成学校领导临时布置的工作任务。严格执行校规,落实各项规章制度,形成团结向上、积极进取、艰苦奋斗、勤俭持家的良好风气。

 

           培训监督科职能职责

一、具体负责管理驾校理论、实际操作的培训工作,督促培训工作规范化、正规化。坚持以学员为中心,做好驾校培训工作。

二、监督理论教学培训。对理论教学课时、内容、效果进行全程监督。疏漏环节及时向领导汇报。对教师上课进行抽查,并对教学效果进行评估,形成制度,规范管理。

三、监督驾驶培训。对倒车移库、场地九项、道路驾驶的培训工作进行监督。并对培训成绩进行汇总,与教练的工资直接挂钩,以调动教练员的积极性。

四、要树立良好的职业道德,尊重学员,文明执教,爱岗敬业,严格管理。

五、爱护车辆,节约油料,因车辆维修、保养超过30分钟,要主动请示教练长安排其它车辆代训。

六、遵守交通法规,保证训练安全,对学员训练过程中的违章操作和违章驾驶要及时纠正和坚决制止,杜绝各种训练事故的发生。

 

学员工作科职能职责

一、学员工作科负责学员自报名后,到拿驾驶怔过程中的学员工作。 

二、主管报名工作,对学员报名作到既热情又耐心细致。 

三、协调理论、驾驶培训工作,及时反馈学员意见,集中起来,分类向相关领导汇报,增强教学的针对性、效率性。 

四、管理学员住宿、吃饭问题。尽量给学员创造一个良好的学习环境。 

五、培训、考试过程中,负责及时下通知,保持和学员的联系。做到培训、考试顺畅,不误事。 

六、负责驾校的宣传工作,做到经济效益和社会效益双丰收。

七、管理驾校校长分给的其他工作。

 

教研室职能职责

一、教研室在校长的领导下,负责理论和驾驶教学研究工作。给教师提供先进的教学理念、教学方法,以提高教学水平、教学质量。

二、通过反馈学员的意见和教学人员的意见,及时总结经验教训,给学校提出建设性的意见,提高教学水平和质量。

三、借鉴先进地区的驾校经验、教学新方法、新模式,及时了解驾校新的教学动向,把握教学大纲,适应新的考试形式。

四、检查和督促理论教学和实践培训,严格按照《教学大纲》,发现和总结教学工作中存在的问题,并及时改进。

五、每学期对理论教学和实践教学进行一次教案检查,并写出书面分析意见。不断规范、总结教学工作模式和改进教学工作内容,提高理论、实践教练员的业务水平和工作能力。

六、加强对教练工作的考核,健全教练员业务档案,重视教学经验和教学资料的积累。

七、学校部署的其它工作。

教务科职能职责

    一 、教务科全面负责学校的教学工作。 

    二 、按照国家规定的教学大纲,制定教学计划,组织理论和驾驶教学,对教学情况进行检查监督,及时向负责人汇报,及时总结教学经验以促进教学质量的提高。

    三 、定期组织公开课、专题课、实验课,定期组织教学专题研讨会,进行教法改革,总结教学规律,提高教学质量。

    四 、定期检查理论教师和驾驶教师的教案,并对对其提出建设性意见。不断规范教学模式,提高教学水平。

    五、加强对教练工作的考核,健全教练员业务档案,及时掌握校改动态。

    六、定期对教学设备进行检查,及时维修、及时补充新的教材、教具,适应现代化教学的需要。

    七、校长部署的驾校其它工作。

 

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